Публикации по теме «3 класс» (41981-42000)
Разработан по направлениям.
План воспитательной работы
Класс: 3
Составила: Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Гарипова Дилара Миннифаритовна
Календарно-тематическое планирование воспитательной работы в 3 классе
1 четверть СЕНТЯБРЬ
Необходим для работы в летний период.
1. Линейка. Вводный инструктаж
2. Самоуправление. Выбор актива, оформление отрядных уголков: название отряда, речёвка, девиз, эмблема.
3. Операция «Уют» - обустройство и оборудование отрядов.
4. Праздник «Лето, дети, каникулы!»
5. Подготовка к празднику открытия лагеря.
6. Занятия по интересам в отрядах.
7. Игры на свежем воздухе.
Представлена техника самомассажа рефлексогенных зон при остеохондрозе.
-
Активное сжимание и разжимание пальцев рук (30 – 50 раз);
-
Активное потирание ладони об ладонь (3 – 5 минут);
-
Имитация мытья рук (3 – 5 минут);
Пародия на родительское собрание. Разыграли его как сценку со старшеклассниками на празднике День учителя. Сорвали аплодисменты!
Различные профессии
В почете на Руси –
Литейщика и слесаря,
Водителя такси,
Геолога, строителя,
Врача, конферансье,
Но что ни говорите вы,
Профессия учителя
Стократ трудней, чем все.
Состав симфонического оркестра не меняется веками, но все же этот оркестр всегда остается самым востребованным и необходимым.
ФЛЕЙТА. Один из самых старых инструментов мира, известный еще в древности - в Египте, Греции и Риме. С древних времен люди научились извлекать музыкальные звуки из срезанного тростника, закрытого с одного конца. Этот примитивный музыкальный инструмент и был, по-видимому, отдаленным предком флейты.
В Европе в средние века получили распространение две разновидности флейты: прямая и поперечная. Прямую флейту, или "флейту с наконечником", держали прямо перед собой, как гобой или кларнет; косую, или поперечную - под углом. Поперечная флейта оказалась более жизнеспособной, так как легко поддавалась усовершенствованиям. В середине XVIII века она окончательно вытеснила прямую флейту из симфонического оркестра. В это же время флейта, наряду с арфой и клавесином, стала одним из самых любимых инструментов домашнего музицирования.
Введение
Меня зовут Алеева Ксения, я учусь в Гимназии № 9 г. в 4 г классе. Наша школа пользуется большой популярностью в городе. Она имеет ряд достижений. Дети, закончившие ее, поступают в престижные вузы, занимают призовые места на различных конкурсах, олимпиадах по разным предметам, в спортивных состязаниях районного, городского, краевого и т.д. уровня.
Планирование по математике для 3 класса.
Содержание обучения математике в начальной школе направлено на формирование у учащихся математических представлений, умений и навыков, которые обеспечат успешное овладение математикой в основной школе. Учащиеся изучают четыре арифметических действия, овладевают алгоритмами устных и письменных вычислений, учатся вычислять значения числовых выражений, решать текстовые задачи. У детей формируются пространственные и геометрические представления. Весь программный материал представляется концентрически, что позволяет постепенно углублять умения и навыки, формировать осознанные способы математической деятельности.
Цели урока:
1. Повторить правописание предлогов и приставок.
2. Сформировать у учащихся представление о толерантности мышления, уважение к своим правам и правам других людей.
3. Формировать у учащихся толерантность. Воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициями культуре разных народов;
В КВН участвуют 2 команды по 10 человек. До начала игры проводится розыгрыш, какая из команд начинает отвечать первой. Зал оформляется рисунками, плакатами, стенгазетами по теме КВН.
Жюри — старшеклассники или одноклассники, а также учителя.
Жюри оценивает соответствие эмблемы, девиза, песни, формы теме, достоверность, оригинальность, артистизм, музыкальное сопровождение, скорость и качество выполнения заданий. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальная оценка 5 баллов. В конце каждого конкурса жюри объявляет итоговый результат каждой команды.
Проект «Ягода-малина». Коллективная работа.
Вспоминается детская песенка: «Солнышко во дворе, а в саду тропинка. Сладкая ты моя ягодка-малинка!»
Вот именно – сладкая! Слаще просто не бывает. И такая нежная – во рту тает. И вкусна – сил нет! Съел горсточку-другую. И третью хочется! А с молоком! А со сметаной! Объедение! Не случайно сладкоежки Михайлы Потаповичи именно в малиннике любили попастись…
Цель: расширить знания детей о здоровом образе жизни, о правильном питании.
Игровой массаж тела, благотоврно влияющий на внутренние органы.
Ноты и текст песни в предыдущей публикации.
